Inscrire l’économie sociale et solidaire dans une pensée décoloniale : un enjeu d’éducation à la solidarité internationale

Nous verrons que l’ESS, en devenant le nouvel horizon d’un développement international, délaisse ses fondements : la réciprocité et la démocratie propres à la solidarité démocratique, et porte une forme de colonialité. L’enjeu de cette contribution est de proposer une éducation à la solidarité internationale des acteurs de l’ESS eux-mêmes, dans l’optique d’inscrire l’ESS dans une pensée décoloniale, grâce à une construction démocratique des savoirs.